miércoles, 16 de diciembre de 2009

NOVIEMBRE 2009: "BOLAS DE NARANJA"

Para este mes, hemos hecho una receta original de zanahorias y naranjas. Quienes la han probado dicen que ha sido algo delicioso. Nosotros podemos decir, que está hecha con todo el esfuerzo y cariño de los alumn@s del aula específica, con la intención que disfuteís de ellas. Aquí os dejamos las imagenes de la elaboración y preparación de la receta.

martes, 3 de noviembre de 2009

OCTUBRE 2009: "MACEDONIA DE FRUTA"

En el taller de cocina del mes de Octubre, hemos realizado una riquísima macedonia de frutas, que hemos podido compartir con todos los compañer@s del cole.

Hemos trabajado en este proyecto durante todo el mes, realizando diferentes actividades con los niñ@s del aula, para que adquieran bien sus conocimientos, fomentar su autonomía e integralos en actividades de la vida cotidiana.

Estos son los pasos que hemos ido dando a lo largo de todo el proceso:

- En primer lugar hemos familiarizado al alumnado con los alimentos, los utensilos y el lugar adecuado. Para ello hemos montado una pequeña cocina en el aula, donde además de elaborar la receta se han familiarizado con el ambiente.

- Posteriormente !hemos salido de compra!. Fuimos a un supermercado cercano al centro, donde con su lista de la compra se adquirió todo lo necesario para elaborar la receta. Para ello hemos contado con la ayuda de Trini (Muchas gracias).

- Por último llega el momento de elaborar la receta. Con los alimentos comprados y todos los utensilios que ya conocían, los niñ@s del aula han preparado una riquísima macedonia de frutas que tod@s pudimos probar. (gracias Inma por colaborar en la elaboración de la misma)

Aquí os dejamos las imágenes de los momentos que hemos vivido y compartido en estos días. Esperamos que os gusten!!!


TALLER DE PLÁSTICA (OCTUBRE 2009)

Como anunciabamos en el blog, hemos empezado con las actividades de los talleres. Aquí os dejamos algunas muestras de los trabajo que han realizado l@s alumn@s del Aula Específica en el mes de Octubre.
Nos hemos centrado en la feria y fiesta de la localidad y en el otoño.

Esperemos que os guste!!!!!

miércoles, 21 de octubre de 2009

LOS TALLERES DEL AULA ESPECÍFICA

Debido al currículum que siguen los alumn@s del Aula Específica y a las necesidades de fomentar su autonomía en todos los ámbitos del desarrollo, se han planteado para este curso 2009/10 diversos talleres en los que se ponen en práctica actividades de la vida cotidiana.
Queremos haceros partícipes de estas actividades; y para ello vamos a recoger fotografías y comentarios de los talleres que se desarrollan, concretamente serán:
- TALLER DE COCINA
- TALLER DE PLÁSTICA
- TALLER DE AUTONOMÍA
Esperamos que disfrutéis de las actividades y que seáis partícipes de ellas comentando aquellos que os parezca oportuno.
Todos somos diferentes, por eso...... TODOS SOMOS IGUALES.

lunes, 18 de mayo de 2009

Visitamos los Belenes



En Diciembre visitamos los Belenes de la localidad



Presentación

Bienvenidos al EOA del CEIP Manuel de Falla de Brenes

¿ Qué es el EOA?

El EOA es el Equipo de Orientación y Apoyo del centro. Nuestro trabajo se centra en atender a todos/as los alumnos/as con necesidades educativas especiales con la finalidad de alcanzar el desarrollo integral de estos/as.

¿Quiénes los formamos?

- Maestra de Apoyo a la Integración

- Maestro de Audición y Lenguaje; compartido con otros dos centros de la localidad

- Maestra del Aula Específica

- Monitor de Educación Especial; aunque no esté reconocido por la normativa como miembro del equipo, forma parte del mismo como uno más

¿Con cuántas unidades contamos?

Contamos con tres aulas, las cuales serían:

- Aula de Apoyo a la Integración: cuenta con 11 alumnos/as tanto de la etapa de Educación Infantil como de la de Primaria

- Aula de Audición y Lenguaje: atiende a 7 alumnos/as pertenecientes a la etapa de Educación Primaria y Aula Específica

- Aula Específica: cuenta con tres alumnos/as

¿Qué nos motiva?

- Que los alumnos/as sean incluidos en todas las actividades que plantea el centro y que se adapten a sus posibilidades

- Que adquieran aprendizajes funcionales

- Proporcionarles los recursos necesarios para una comunicación funcional

- Favorecer su autoestima personal, así como su autonomía

¿Con quienes nos coordinamos?

A nivel interno al centro:

- Con los tutores/as de los alumnos/as atendidos

- Entre los miembros del equipo

A nivel externo:

- Familias

- EOE: Equipo de Orientación y Apoyo

- Otras entidades

En este espacio iremos aportando información sobre diferentes actividades, temáticas y otras cuestiones de interés.

¡ Esperamos vuestras visitas!